Возможности использования технологий вебинар в кооперировании учебного процесса филиалов Ташкентской медицинской академии
Аннотация
Освещены теоретические и практические аспекты использования технологий вебинар как инновационная форма обучения в условиях формирования информационного общества. Описаны модели реализации вебинаров в образовательной практике, которые используются с целью повышения эффективности образования учащихся медицинских вузов. Предложенные рекомендации могут найти применение при организации учебного процесса в системе дистанционного образования, в том числе в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Мақолада информацион жамият шаклланиши шароитида, инновацион ўқув шакли кўринишидаги вебинар технологиядан фойдаланишга асосланган бўлиб, доимий таълимнинг назарий ва амалий жиҳатлари ёритилган. Соғлиқни сақлаш тизими талабаларини таьлим жараёнини самародорлигини ошириш мақсадида, ўкув жараёнларида вебинарларни қўллаш модели тақдим этилган. Тавсия этилаётган мақола касбий тайёргарлик ва масофавий таьлим тизимида ўқув жараёнларни ташкил этишда фойдаланиш мумкин.
This article highlights the theoretical and practical aspects of using webinar technologies as an innovative form of training in the context of the formation of the information society. Models of implementing webinars in educational practice presented in order to improve the efficiency of students’ education in the health care system. The proposed recommendations can be used to organize the educational process in the system of distance education, including in the system of advanced training and professional retraining.
Мақолада информацион жамият шаклланиши шароитида, инновацион ўқув шакли кўринишидаги вебинар технологиядан фойдаланишга асосланган бўлиб, доимий таълимнинг назарий ва амалий жиҳатлари ёритилган. Соғлиқни сақлаш тизими талабаларини таьлим жараёнини самародорлигини ошириш мақсадида, ўкув жараёнларида вебинарларни қўллаш модели тақдим этилган. Тавсия этилаётган мақола касбий тайёргарлик ва масофавий таьлим тизимида ўқув жараёнларни ташкил этишда фойдаланиш мумкин.
This article highlights the theoretical and practical aspects of using webinar technologies as an innovative form of training in the context of the formation of the information society. Models of implementing webinars in educational practice presented in order to improve the efficiency of students’ education in the health care system. The proposed recommendations can be used to organize the educational process in the system of distance education, including in the system of advanced training and professional retraining.