Махмонов У.А.
Олий таълимда кредит-модуль тизимининг жорий этилиши ва имкониятлари

Саидова Б.Н.
Аёллар таълимини қўллаб-қувватлашда маърифатпарвар аёллар ўрни

Закирова Ф.М., Хуррамов Б.С.
Масофавий ўқитиш тизимини ривожлантиришдаги муаммолар ва ечимлар хусусида таҳлилий мулоҳазалар

Ширинова Ф.А.
Тиббиёт-фармацевтика йўналиши талабаларининг инглиз тилини мустақил ўзлаштиришларида масофавий таълимнинг роли

Мирзаева Г.М.
Технология дарсларида “халқ ҳунармандчилиги асослари” мавзусини ўқитишни steam методи асосида такомиллаштириш

Умаров Б.
Финча ҳикоялар айтиш услуби — ўқувчилар коммуникатив компетентлигини ривожлантиришнинг инновацион тажрибаси

Шохимардонов Ж.М.
Замонавий физика таълими мазмуни ва таркибий тузилиши муаммолари ҳақида (узлуксиз таълимнинг умумий ўрта таълим мактаблари босқичи мисолида)

Холмирзаев У.И.
Адсорбция тушунчасини шакллантиришда уй тажрибасидан фойдаланиш

Жураев М.М.
Жанубий кореянинг бошланғич ва ўрта таълим мактабларида информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишдаги узвийлиги ва замонавий ёндашувлари

Казаков Р.Н.
Роль домашних химических опытов в повышении эффективности обучения химии

Абдиев Ш.А.
Планирование тренировочной нагрузки высококвалифицированных легкоатлетов с поражении опорно- двигательного аппарата

Шаумаров Г.Б., Палуанова З.Д.
К вопросу об исследовании социально- психологических проблем менеджмента и суицида в республике Каракалпакстан

Тургунова A.Т.
Оилаларда гендер тенгликни таъминлашда кекса авлод ёшлар учун ибрат кўзгуси сифатида

Турсунов М.А.
Узлуксиз таълимда мустақил таълимнинг ўрни ва аҳамияти (“ахборот технологиялари» фанидан электрон таълим ресурсларини яратиш мисолида)

Ташмухамедова Г. Х.
Медиацентр университета как база для создания нового цифрового контента

Низомова Р.А.
Талаба-ёшларнинг интернет тармоғидан фойдаланишида ахборот-психологик хавфсизлигини таъминлаш: муаммо ва ечимлар

Рахимов Х.A.
Олий тaълим тизимидa электрон тaълим муҳитининг aфзaлликлaри

Кодирова Ф.У.
Методик кластер замонавий мактабда соғлом рақобат воситаси сифатида

Абдиев У.Б.
Муқобил ва қайта тикланувчи энергия манбаларига доир ўқув материалларидан фойдаланиб физика фанини ўқитиш мазмунини такомиллаштириш

Абсаломов Т.Т.
Европа таълим муассасаларида билингвал таълим технологиясини қўллашда clil тажрибасининг (мазмуни ва тили интеграциялашган таълим) назарий асослари

Каюмова Н.А.
Олий таълимда электрон таълим муҳитини ташкил этишда янги технологиялар

Махмудов А.Х.
Творческий потенциал шахмат в инновационном образовательном процессе школы

Умаров Б.
“Муколима” методи — ўқувчилар коммуникатив компетентлигини ривожлантиришнинг муҳим воситаси: тарихий тажриба

Сатторов Э.Н.
Давлат фуқаролик хизмати тизимида Кадрлар захирасини шакллантиришнинг долзарб масалалари

Махмонов У.А.
Кредит-модуль тизимида талабалар билимини баҳолашнинг узига хос хусусиятлари

Амонов Х.Н.
Бўлажак география ўқитувчиларини инновацион педагогик фаолиятга тайёргарлик даражасини орттириш

Маматханова Н.Т.
Талабаларни ижтимоий- педагогик фаолиятга тайёрлашни ривожлантиришда аксиологик таълимнинг ўрни

Закирова Ф.М., Хамраева Г.Р.
Касб таълим йўналиши талабаларини рақамли компетентлигини мультимедиали лойиҳа асосида ривожлантириш

Икромова М.Н.
Рақамли тафаккур ва уни таълимга жорий этиш масалалари (илмий манбалар таҳлили)

Исмаилов М.К.
Рефлексив ёндашув асосида талабаларда саноген тафаккурни ривожлантиришнинг эмпирик таҳлили

Абдусамиев Д.А.
Ўқитувчи фаолияти самадорлигига таъсир кўрсатувчи педагогик ҳодисалар (касбий деформация)

Умаров Б.
Дискурс таҳлил — ўқувчилар коммуникатив компетентлигини баҳолашнинг усули сифатида

Хамраева И.С.
Интеллектуал камчиликлари бўлган еқли заиф болаларни дифференциал ендашган ҳолда коррекцион ўқитиш ва тарбиялаш масалалари

Якубжанова Д.Б.
Эшитишида нуқсони бўлган ўқувчиларга оддий касрларни ўқитиш усуллари

Кодиров У.Д., Каршиев Ж.М.
Таълим жараёнида сунъий интеллектдан фойдаланишнинг ўзига хос жиҳатлари

Кенжабоев А.Э., Кенжабоева Д.А.
Педагогик деонтология ва ўқитувчининг касбий компетентлиги

Рахимов О.Д., Манзаров Ю.Х., Ашурова Л.
Ўзбекистон олий таълим тизимида дастлабки форсайт тадқиқотлар

Исмаилов М.К.
Бўлажак ўқитувчиларда саноген тафаккурни ривожлантиришнинг психологик аспектлари

Шарипова Ф.И.
К вопросу о психологической мотивации будущих медиков на занятиях английского языка

Турсунметов К.А., Холбоев Ю.Х., Тургунбоев Ф.Ю.
Физиканинг “электр ва магнетизм” бўлимини венн диаграммалари методи асосида ўрганиш методикаси

Явкочдиева Д.Э.
Инновацион ёндашув таълим тизимини модернизациялаш омили сифатида

Сапаева Б.Ш.
“Temurbeklar maktab” larida ingliz tili mashg’ulotlarida o’quvchilarning Ijtimoiy kompetentsiyasini shakllantirish

Shodiyeva M.J.
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy rivojlantirishning Ilmiy-pedagogik Jihatlari

Комилова Д.А.
Мактабгача ёшдаги болаларда коммуникатив компетенцияни шакллантиришга оид назариялар

Xoликов А.К.
Кўришида нуқсони бўлган битирувчи ёшларни ҳаётга йўналтиришда таълим муассасаларининг устувор вазифалари

Пулатова Н.Р.
Умумтаълим мактаб директорларини инновацион бошқарув компетентлигини методик моделини такомиллаштириш

Сатторов Э.Н.
Кадрлар захираси шаклланиши масаласининг назарий асосланганлиги кадрлар билан ишлашни тўғри ташкил этишнинг муҳим шарти сифатида

Холикова М.К.
XXIаср ахборот-таълим муҳитини ташкил этишнинг парадигмал аспектлари

Anarova Sh.A., Beknazarova S.S., Qayumova G.A.
Zamonaviy o‘quv jarayonini takomillashtirishda pedagogning shaxsiy va kasbiy o‘zini-o‘zi rivojlantirshning fraktal metodikasi

Аллаярова С.Н.
Талабаларни илмий тадқиқот фаолиятига йўналтиришнинг долзарб масалалари