В статье рассматривается актуальная проблема практики преподавания физики в общеобразовательных школах — развитие интереса учащихся к курсу физики и успешность его изучения. Рассмотрены принципы развивающего обучения, деятельностного подхода, личные взгляды автора на структуру учебной программы физического образования, структуру основных задач, обеспечивающих создание учебных материалов и дидактических материалов.

Мақолада умумий ўрта таълим мактаблари физика фани ўқув амалиётининг долзарб муаммоси ўқувчиларни физика курсига қизиқишини ривожлантириш ва уни ўрганишни муваффақиятли амалга ошириши ҳақида сўз боради. Ривожлантирувчи таълимнинг принциплари, фаолиятли ёндашув, физика таълими ўқув дастури таркибий тузилиши ҳақида мақола муаллифининг шахсий фикрлари, ўқув методик ва дидактик материаллар яратишини таъминлайдиган асосий вазифалар таркиби кўриб чиқилади.

In the article is discussed the current problem of physics teaching practice in general secondary schools — the development of students’ interest to the course of physics and the success of its study. The principles of developmental education, an active approach, the author’s personal views on the structure of the curriculum of physics education, the structure of the main tasks that ensure the creation of teaching materials and didactic materials are considered.