Представлена концепция разработки модели системы мониторинга научно-образовательной деятельности вуза, основанная на принципах лингвистического моделирования. Настройка параметров и нечетких правил позволяет использовать ее как основу интеллектуальной системы, позволяющей принимать управленческие решения при реорганизации научно-образовательной деятельности при переходе к компетентному подходу государственного образовательного стандарта высшего образования в аспекте кредитной технологии обучения.

The concept of developing a monitoring system model of scientific-educational work in the institute of higher education based on the principles of linguistic modeling is presented in this article. Moreover, it describes parameters setting and fuzzy, which make it possible to use it as the intellectual system basis that lets to make managerial decisions during the reorganization of scientific and educational work in the transition to the competence approach of the state educational standard of higher education in the aspect of credit training technology.