В статье анализируются приоритеты Болонского процесса и на их основе раскрываются факторы эффективности информационного обеспечения научной и образовательной деятельности на примере библиотеки Назарбаев Университета.

In the article the priorities of the Bologna Process are analyzed and following them the factors of the effectiveness of information support for scientific and educational activities are discovered on the example of Nazarbayev University Library.